Nebát se chyb a učit se z nich. Normalizace chybování učitelů i žáků může být cestou k větší jistotě

Mýlit se je pedagogické. A i když leckdy pedagogové tvrdí, že chyby jsou příležitostí k růstu, popasovat se v roli vyučujícího s vlastní chybou není vždy snadné. O tom, co pokazili a jak se s tím vyrovnali, mluví na akci zvané Učitelská fuckup night a také v Českém rozhlasu Plus.