Öğretmen Gelişimi Yapay Zeka ile Kişiselleşiyor: Yeni Dönemde Veri Odaklı ve Destekleyici Model

İLKE Vakfı Eğitim Politikaları Araştırma Merkezi (EPAM), öğretmen performans değerlendirmesinde dönüştürücü bir yaklaşımı tartışmaya açtı.