논란을 빚고 있는 고교학점제의 학점 이수 기준에 대해 국가교육위가 '출석률과 학업성취율을 (모두) 반영'하도록 한 기존 교육과정 총론을 '출석률, 학업성취율 중 하나 이상 반영'이란 내용으로 바꿔 행정예고하기로 했다. 하지만 권고사항에서는 '공통과목의 경우 현행대로 출석률과 학업성취율을 모두 반영하는 방안'을 내놔 불씨를 남겨뒀다. 권고사항 "선택과목과 창의적 체험활동은 출석률만 반영" 18일 오후 3시, 국가교육위는 제63차 전체회의를 열고 '고교학점제 관련 국가교육과정 수립·변경 행정예고(안)'을 보고받았다. 이 행정예고(안)은 초중학교 교육과정총론의 '고교 교육과정 편성·운영 기준'에서 "학점 취득 인정 이수 기준은 출석률, 학업성취율 중 하나 이상을 반영하되, 교육활동 및 학습자 특성을 고려하여 설정한다"라면서 "이와 관련된 구체적인 사항은 교육부장관이 정하는 지침에 따른다"라는 내용을 담았다. 전체 내용보기