¿Cómo evaluar la supervisión de la calidad en la educación?

El sistema tiene varios actores unos que lideran las acciones de “ver y oír” desarrolladas por los protagonistas de las mismas, dentro de los escenarios educativo. Son estos últimos los que deben desarrollar ínsito, la supervisión de los procesos, entre estos protagonistas se encuentran los distritos, dependientes de las regionales y, los directivos escolares, estructurados […]