عمان - يعد التقييم التربوي من أهم الركائز الأساسية في العملية التعليمية، فهو الأداة التي يتم من خلالها فهم ومعرفة مستوى الطالب ومدى تقدمه، مع تحديد نقاط القوة والضعف لديه، إضافة إلى اتخاذ القرارات التعليمية الصحيحة والمناسبة له، فقد أصبحت أساليب التقييم التقليدية غالباً ما تفشل ولا تؤدي الغرض الحقيقي لفئات التربية الخاصة نظراً لتنوع إعاقاتهم واختلاف مستوى شدة الإعاقات.