آموزش غیرحضوری طی سال‌های اخیر به‌ویژه پس از همه‌گیری کرونا به یکی از ارکان نظام آموزشی در ایران و جهان تبدیل شده است؛ روندی که اگرچه امکان تداوم آموزش در شرایط بحرانی را فراهم کرد، اما همزمان چالش‌های متعددی را در حوزه زیرساخت، عدالت آموزشی و فشار بر معلمان و دانش‌آموزان آشکار ساخت.