تربیت قرآنی؛ از آموزش خواندن تا ایجاد احساس ارزشمندی در دانش‌آموزان

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با تأکید بر ضرورت تحول در رویکرد آموزش قرآن، گفت: هدف اصلی این دوره‌ها فراتر رفتن از آموزش صرف روخوانی و حرکت به‌سوی تربیت قرآنی اثرگذار است؛ تربیتی که با ایجاد انس، تعلق خاطر و احساس ارزشمندی، قرآن را به متن زندگی دانش‌آموزان وارد می‌کند. به گزارش ایلنا به نقل از آموزش و پرورش، در مراسم افتتاحیه دوره آموزشی «تربیت مدرس برای ارتقای توانمندی‌های قرآنی آموزگاران ابتدایی» در قالب طرح ملی اتقان، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش، بر ضرورت تغییر نگاه، نگرش و روش در آموزش قرآن تأکید کرد و گفت: این دوره‌ها برای آموزش صرفِ روخوانی و روان‌خوانی قرآن برگزار نمی‌شود؛ هدف اصلی، پیوند دادن قرآن با زندگی واقعی دانش‌آموزان و تبدیل آن به کتاب زندگی است. این مراسم با حضور معاونان آموزش ابتدایی ۱۸ استان، رؤسای ادارات فرهنگی و هنری معاونت پرورشی استان‌ها و مدرسان منتخب سراسر کشور، در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد.