La nueva FP Dual: un "caos" que sobrepasa a alumnos, profesores y empresas por cómo la gestiona la Junta de Andalucía

Las líneas de trabajo que se siguen en las diferentes áreas de estudio de la nueva Formación Profesional (FP) Dual están marcadas por la Ley Orgánica 3/2022. Esta se trata de una normativa estatal, si bien su aplicación corresponde a las comunidades autónomas. Esto hace que el texto se venga introduciendo de forma distinta según la región española de la que se trate, siendo ahora un gran condicionante para alumnos, profesores y empresas en Andalucía. La forma en la que el Ejecutivo de Moreno Bonilla, en su área de Educación, ha comenzando a implementar esta ley está provocando, según apuntan los afectados, un caos organizativo que podría hasta poner en peligro que muchos alumnos puedan completar las formaciones iniciadas. ¿El motivo? La cantidad de horas prácticas que se exigen completar, un número que para una buena cantidad de los estudiantes que comenzaron sus estudios de FP en el 2024 podría ser muy difícil de alcanzar, lo que, quizás, les obligue a tener que hacer un tercer año, en lugar de completar la FP Dual en los dos habituales. No solo es un problema que afecta a los alumnos, sino que también es un condicionante importante para los profesores y las empresas que acogen a los estudiantes. Por ello, el colectivo comienza a tachar la situación como un "caos organizativo" que está suponiendo un importante dolor de cabeza para muchos. La preocupación principal reside, como se hacía mención, en la nueva exigencia de realizar 500 horas de formación práctica para poder obtener el título acreditativo, una carga que equivale aproximadamente a tres meses de actividad laboral. Antes de la modificación normativa, implantada de forma progresiva en Andalucía desde el curso 2023-2024 y ya plenamente vigente en 2025, los periodos de prácticas rondaban de media las 400 horas, con variaciones según el nivel del ciclo, y se concentraban en el tramo final del segundo año. Los cambios La modificación que introduce el nuevo modelo, que cuenta con 100 horas más, permite que estas prácticas puedan distribuirse entre el primer y el segundo curso. Ahora bien, el inconveniente se halla en que, en Andalucía, el cambio se ha implementado cuando el año académico ya se encontraba en marcha, afectando a los estudiantes que iniciaron su formación sin conocer este requisito adicional. En Andalucía, de acuerdo con los últimos datos del Ejecutivo central, la Formación Profesional cuenta con cerca de 200.000 matriculados, todos ellos obligados ahora a ajustarse a la nueva regulación. Una situación que está afectando a los centros educativos porque la aplicación de la normativa que está llevando a cabo la Consejería de Educación es retroactiva, lo que hace que los alumnos que el pasado curso no realizaron estas horas de trabajo práctico en empresas, deban hacerlo ahora en el segundo, aumentando considerablemente la cantidad de tiempo necesario para ello, que no solo les afecta a la hora de compatibilizarlo con los estudios, sino también con la vida privada de muchos. Un ejemplo de esto último sería la FP a distancia, donde...