"תלמידים ראו פרי בעץ, ולמדו ליצור מזה רחפן"

אחרי שלושה עשורים בחינוך, אמיר בנג’יו מציע מהפכה שקטה בלמידה: לא עוד כיתה סגורה, אלא חצר בית הספר כמרחב חקר פעיל. האפליקציה שפיתח משלבת בינה מלאכותית שמעודדת שאלות, בחירה וחשיבה עצמאית