Một bộ sách giáo khoa thống nhất: Cần tư duy mới, cách làm mới

Các nhà trường cần có tư duy mới, cách làm mới phù hợp khi thay đổi từ dạy học bằng nhiều bộ sách giáo khoa sang có bộ dùng chung.