Според експертите, најчесто користените пристапи кон образованието и развојот на надарените деца се градат врз неточни претпоставки. Истражувањата за талентите и способностите кај децата претходно се потпираа на познати рамки, а се веруваше дека достигнувањата зависат од раните знаци на успех на децата во училиште, спортски натпревари, како и во музиката, во комбинација со способности […] Текстот Зошто талентираните деца ретко стануваат успешни возрасни? е превземен од МАКФАКС .