جريدة عمان - الرسمي أكاديميون: الاختبارات أداة لقياس التحصيل العلمي وقد لا تعطي نتائج فعالة للمستوى الإبداعي
أشار أكاديميون إلى أن الاختبارات تعد أداة أساسية لقياس التحصيل العلمي للطالب، لكنها قد لا تعطي نتائج فعالة لقياس مستوى الإبداع والتفكير والابتكار لديهم، مؤكدين على ضرورة التوازن بي...