沉浸式環境學習族語 小學融入多元日常情境

教育部國教署推動沉浸式族語教學,各校不只融合生活中的各種面向,也透過直接邀請族人擔任教師,將技藝帶入課堂,不只使學生能自然地在「聽」、「說」、「讀」、「寫」的環境中使用族語,也...…