২০২৬ সালের শিক্ষাবর্ষের তথ্য অনুযায়ী, বছরের প্রথম দিনেই সব শিক্ষার্থীর হাতে বই পৌঁছানোর ক্ষেত্রে কিছু ঘাটতি দেখা গেছে। গবেষণায় দেখা গেছে, বাংলাদেশের শহর ও গ্রামীণ অঞ্চলের প্রায় ২১ শতাংশ স্কুলে প্রতিবন্ধীবান্ধব পরিবেশ এবং ব্রেইল উপকরণের অভাব রয়েছে।