Washington State Üniversitesi’nce Türkiye’nin de dahil olduğu 16 ülkeden 147 bin 943 öğrencinin analiz edildiği bilimsel meta-analiz, akıllı telefon bağımlılığının öğrenme süreçlerini ve akademik başarıyı zayıflattığını ortaya koydu.