当前随着互联网的飞速发展,快速更迭的网络流行语尤其是一些“网络梗”不仅充斥网络空间,更是渗透到了青少年群体中,引发人们对青少年语言习惯与思维发展的关注。近日,江西九江的一名语文教师针对学生在课堂频繁使用“网络梗”的现象,耐心引导学生深入思考汉语之美,受到广泛关注。