La Generalitat Valenciana, a través de las consellerias de Educación y Sanidad, ha puesto en marcha un ambicioso programa para la promoción del bienestar emocional y la prevención de adicciones en los centros educativos. La iniciativa, que es pionera en España, alcanzará a más de medio millón de alumnos de Primaria y Secundaria, según ha explicado la directora general de Innovación e Inclusión Educativa, María del Rosario Escrig, en declaraciones a Mediodía COPE Alicante. María del Rosario Escrig ha calificado la medida como "una iniciativa pionera a nivel europeo" nacida de la colaboración entre la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Salud Mental y Adicciones. El objetivo es dar una respuesta integral para cuidar la salud mental y el bienestar emocional de niños y jóvenes. Una de las claves del plan ha sido la creación de 22 unidades de detección precoz, dotadas con 56 psicólogos dedicados exclusivamente al ámbito educativo. "Es una respuesta a la salud mental sin precedentes", ha asegurado Skitz. Desde su activación a finales de febrero, los centros han realizado más de 1.000 activaciones de este recurso, "lo que nos habla de esa necesidad que tenía el sistema educativo". La directora general ha señalado que la decisión de actuar se fundamenta en datos como el del registro PREVI (prevención de la violencia escolar), que muestra que se han triplicado las incidencias relacionadas con la convivencia desde 2018. Para ello, se ha aprobado un nuevo decreto de convivencia que se complementa con este programa preventivo. Cerca de 1.000 centros se han inscrito voluntariamente para recibir los materiales del programa, que se adaptan a cada edad desde los 6 hasta los 16 años. La formación se centra en herramientas con evidencia científica para trabajar la empatía, la gestión de la ansiedad y la depresión. "Entendemos que es imprescindible, pues trabajar y que las personas seamos cada vez más empáticas con el dolor ajeno", ha destacado Escrig. El programa permite que, cuando un equipo de orientación detecta un problema que requiere atención sanitaria, los especialistas de las unidades de detección precoz puedan intervenir directamente en los centros. De esta manera, se busca "atajarla de manera temprana, no dejar que evolucione y que el problema pueda ser mayor en un futuro". La implementación del programa incluye la formación específica para los docentes, que se realiza a través del CEFIRE de inclusión, bienestar y salud mental, creado el curso pasado. La semana próxima se formará a los profesores de los casi 1.000 centros públicos y concertados que ya participan. Además, se realizará una evaluación trimestral a una muestra de centros para "evaluar la salud mental de manera concreta en el alumnado de la comunidad valenciana". Según Escrig, esto permitirá tener "una medida objetiva, absolutamente objetiva" de la situación, poniendo el foco especialmente en Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato, donde se generan el mayor número de problemas.