Las iniciativas fueron seleccionadas en un concurso nacional y están detalladas en un manual dirigido a personas que trabajan con niñas, niños y adolescentes, publicado por la Facultad de Psicología de la Udelar con el apoyo de UNFPA, Unesco y la Organización Panamericana de la Salud. En un contexto regional y mundial en el que avanzan los discursos de sectores contrarios a la perspectiva de género en la educación, visibilizar prácticas de educación sexual integral basadas en evidencia científica y construidas desde una perspectiva de género, derechos humanos e interseccional, aparece como fundamental. Con ese espíritu nació el _Manual de Buenas Prácticas de Educación Integral ... Continuar leyendo...