Desigualdad cognitiva: El costo de ignorar las artes y los idiomas en la educación pública Los catedráticos universitarios suelen lamentar que sus estudiantes ingresen a las aulas con escasa capacidad analítica y conocimientos limitados. Como reza el dicho, parece que el estudiante llega al recinto universitario «poniendo la carreta delante de los bueyes». ¿Qué hay […] The post Desigualdad cognitiva: El costo de ignorar las artes y los idiomas en la educación pública appeared first on La Hora .