Hrvatsko školstvo sve se češće opisuje kao zemlja odlikaša, no iza izvrsnih prosjeka krije se sustav u kojem su ocjene izgubile svoju stvarnu vrijednost. Na to upozoravaju nastavnici, psiholozi i profesori s dugogodišnjim iskustvom, koji se slažu da je autoritet škole oslabljen, kriteriji su sniženi, a pritisak na učenike i nastavnike nikad veći.