La Inteligencia Artificial ha llegado para quedarse y, conscientes de ello, son varios los centros educativos de la región que se han situado a la vanguardia en España al incorporarla como asignatura en sus programas de estudio. Trinidad Galán, en Cáceres, y Juan Manuel Ramírez, en Mérida, figuran entre los primeros docentes en impartir esta materia optativa. Sin libros de texto y con contenidos que quedan obsoletos en tan solo unas semanas, se enfrentan al desafío de replantear la forma de enseñar.