El Ciudadano Por Verónica Aravena Vega Hay discusiones que parecen incendiarlo todo, pero apenas alumbran. El llamado “lenguaje inclusivo” es una de ellas. En Chile, basta que alguien escriba “todes” en un comunicado universitario para que el debate se desplace, automático, hacia la gramática, la Real Academia y el fin de Occidente. Mientras tanto, la pregunta verdaderamente […] La entrada ¿Todas, todos o todes? Lenguaje inclusivo, una cuestión de clase se publicó primero en El Ciudadano .