19.yüzyıl Amerika’sında, kalabalık kürsülerden değil; kendi odasının sessizliğinden konuşan bir şair vardı: Emily Dickinson. Bugün onu yalnızca güçlü imgeleriyle değil, aynı zamanda eğitime dair sezgisel ve derin yaklaşımıyla da yeniden okumak gerekiyor. Çünkü Dickinson’ın şiirlerinde, modern pedagojinin hâlâ tartıştığı temel meselelerin yankısını buluruz: Öğrenme nedir? Bilgi nerede başlar? Otorite mi öğretir, deneyim mi? Dickinson’ın kısa […]