De helft van onze leerkrachten staat op de rand van een burn-out, zo blijkt uit een nieuw onderzoek in 32 Oost-Vlaamse scholen. ‘Vandaag staan er een heleboel mensen aan de zijlijn die leerkachten voortdurend corrigeren, terechtwijzen of eisen stellen’, zegt socioloog Ignace Glorieux (VUB). The post Burn-out onder leerkrachten: ‘Ouders moeten zich niet te veel moeien met het onderwijs’ appeared first on Knack .