Cerca de 500 alumnos de la provincia de A Coruña han participado esta semana en el encuentro 'Ponte en mi lugar', organizado por la Fundación ENKI en Palexco. La jornada busca acercar la realidad de la discapacidad a los más jóvenes a través de 10 estaciones de deporte inclusivo. Los estudiantes han podido experimentar sensaciones nuevas probando disciplinas como el fútbol para invidentes o una modalidad similar a la petanca en silla de ruedas. "Es más difícil, es más complicado llegar al boliche", explica Sofía, de 12 años. Su compañera Uxía, que probó como portera con los ojos vendados, añade que paró bastantes balones gracias a que "la pelota tiene unos cascabeles que al girar suenan". Esther, otra de las estudiantes, ha calificado la experiencia como "divertida, pero un poco rara". "Aunque es un poco difícil, tienes que cogerle práctica", señaló. Las opciones incluían también tenis en silla de ruedas, esgrima y ciclismo adaptado, que otro alumno encontró exigente: "cansa mucho con los brazos porque está muy duro". Carmen Touza, gerente de Enki, ha explicado el objetivo principal del encuentro. "Lo que pretendemos es acercar las diferentes discapacidades a través del deporte", señala. El programa, explica, tiene una primera fase en la que deportistas visitan las aulas para contar sus historias de superación y una segunda donde los colegios se reúnen para probar los deportes. La jornada ha contado con la participación de figuras como Ángel, del Club Esgrima Coruña, quien considera la iniciativa "muy interesante" para que los niños prueben estas experiencias. También ha estado presente el deportista paralímpico coruñés Alberto Seoane, que compartió su experiencia con el tenis de mesa adaptado. Uno de los testimonios más destacados ha sido el de Juan Lendoiro, quien tiene una lesión medular y ha vuelto a montar en bicicleta gracias a la fundación. "Gracias a ellos, volví a montar en bicicleta", afirma. Juan, que se moviliza por A Coruña con su bicicleta adaptada, subraya la importancia de que la gente "se den cuenta de que no es tan fácil como parece". "Yo siempre he sido muy sensible ante este tipo de cosas, pero creía que era sensible hasta que yo lo padecí". Desde el punto de vista docente, Lorena, una de las profesoras presentes, ha calificado las actividades como "superbuenas de inclusión". Destaca que permiten a los alumnos "vivir cómo es ese deporte desde la otra parte", algo fundamental para jóvenes que no suelen tener ese contacto. El encuentro continuará mañana, con una previsión total de participación de cerca de 500 alumnos.