La bajada de las ratios -un paso que necesita un cambio legislativo- es una reivindicación histórica del profesorado. En toda España, el colectivo lleva desde 2012 reclamándola asegurando que los límites actuales se fijaron en los años 90, cuando las clases no eran ni la mitad de complejas de lo que son ahora. Una tesis que ahora cuestiona un informe de Esade, que considera que el efecto es "pequeño o nulo".