日経ビジネス 進む読書家と不読者の二極化 読書の格差が能力の格差に (ビジネスTopics)
「読書時間0分」の子どもが急増する背景には、「たくさん読む子」と「まったく読まない子」の格差がありました。ことばや知能、共感力といった科学的効果が実証されている読書への取り組みの差が子どもたちにもたらす差とは。連載3回目。
「読書時間0分」の子どもが急増する背景には、「たくさん読む子」と「まったく読まない子」の格差がありました。ことばや知能、共感力といった科学的効果が実証されている読書への取り組みの差が子どもたちにもたらす差とは。連載3回目。