Svenska Dagbladet ”Risker med alltför snäv vetenskapssyn”
Vi behöver en nyanserad diskussion om innebörden av undervisningens vetenskapliga grund. Det skriver Ingrid Carlgren och Håkan Wiclander i en slutreplik.
Vi behöver en nyanserad diskussion om innebörden av undervisningens vetenskapliga grund. Det skriver Ingrid Carlgren och Håkan Wiclander i en slutreplik.