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對抗AI「技術性作弊」的終極防線：比起懲罰，更需重建學生心中的「勇者欣梅爾」

AI作弊的病灶非關技術，而是學生世代的效益論思維。建議教育方針應揚棄外部防堵，轉而建立以責任感與榮譽心為核心的內在原則，培養學生的道德直覺，以應對未來挑戰。