Hudební výchova by měla ve školních osnovách patřit mezi hlavní předměty, nikoli jen doplňkové. Na základě právě zveřejněné studie to doporučují australští odborníci. Potvrzují v ní, že učení se hudbě hraje klíčovou roli při zlepšování pohody dětí a dospívajících. Na význam hudebních aktivit se přitom podle nich zapomíná.