ALOR SETAR – Dewan Ulama Pas Pusat (DUPP) mendesak kerajaan menggubal segera Pelan Nasional Keselamatan dan Akhlak Sekolah dengan penglibatan ulama, ahli pendidikan dan pakar psikologi Islam bagi menjadikan sekolah sebagai benteng nilai akhlak serta keselamatan murid.Ketua DUPP, Datuk Ahmad Yahaya berkata, pelan itu penting bagi memastikan sistem pendidikan negara tidak lagi gagal memelihara maruah (hifz al-‘ird) dan nyawa (hifz al-nafs) pelajar sebagaimana dituntut dalam prinsip maqasid as-syariah.Menurutnya, Menteri Pendidikan wajar diberikan peranan memimpin sendiri reformasi sistem keselamatan dan akhlak pelajar menerusi pelan tersebut.Ahmad yang juga Ahli Parlimen Pokok Sena berkata, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) perlu menegakkan tanggungjawab moral dan kepimpinan spiritual dengan memimpin sendiri reformasi keselamatan dan akhlak pelajar, bukannya menyerahkan sepenuhnya kepada pegawai bawahan."Kementerian masih gagal menegakkan prinsip maqasid as-syariah dalam pendidikan. Fokus kepada disiplin dan sokongan psikososial sahaja tidak memadai kerana ia bersifat reaktif, bukan pencegahan. Pendidikan Islam mesti mendidik pelajar menjauhi maksiat, bukan sekadar mengurus akibat selepas itu," katanya kepada Sinar Harian pada Jumaat.Ahmad menegaskan, krisis moral pelajar sekolah berpunca daripada kegagalan sistem pendidikan memupuk nilai rohani dan adab Islami. Justeru, Falsafah Pendidikan Kebangsaan perlu disemak semula agar roh Islam menjadi tunjang kepada pembentukan insan berilmu dan berakhlak."Tanpa pendidikan berasaskan akhlak, sistem hanya melahirkan generasi berilmu tetapi tidak beradab," katanya.Dalam pada itu, DUPP mengemukakan lima langkah pembaharuan berasaskan prinsip tarbiah Islamiyyah bagi menangani isu moral dan keselamatan pelajar."DUPP menyarankan diwujudkan Unit Perlindungan dan Keselamatan Pelajar Nasional (UPKPN) di bawah KPM bagi memantau kes salah laku berat, menyediakan pelan perlindungan bersepadu kepada mangsa serta melatih guru dan pentadbir menangani kes moral berasaskan prinsip fiqh tarbiah dan akhlak Islam."DUPP juga mencadangkan penubuhan Pusat Pendidikan Akhlak Alternatif serta memperkukuh kurikulum Pendidikan Islam dan Moral dengan penekanan kepada ta’dib (pembentukan adab, disiplin), tazkiyah al-nafs (penyucian jiwa) dan akhlak, menjadikan nilai Islam sebagai teras pembentukan watak pelajar," katanya.Tambah beliau, penambahbaikan keselamatan fizikal dan moral sekolah juga perlu dilakukan dengan penyediaan unit khas perlindungan mangsa jenayah seksual, serta pusat pemulihan berasaskan bimbingan agama dan tanggungjawab sosial kepada pelaku."Semua sekolah mesti dilengkapi sistem pengawasan berkesan, warden berfungsi dan laluan selamat, khususnya bagi pelajar perempuan. Ini termasuk pendidikan kawalan diri melalui bimbingan agama dan akhlak."Perlu ada unit khas bagi melindungi mangsa jenayah seksual di sekolah menerusi kaunseling, pemulihan rohani dan jaminan keselamatan sosial," jelasnya.Ahmad berkata, DUPP menyokong keputusan Lembaga Tatatertib Sekolah menjatuhkan hukuman buang sekolah terhadap pelajar yang didapati bersalah dalam kes salah laku seksual, dengan menyifatkan langkah itu selaras dengan prinsip Islam yang mendidik melalui ta’dib dan nahi mungkar (pencegahan kejahatan)."Buang sekolah bukan bermaksud menutup pintu taubat. Kerajaan perlu menyediakan pusat pemulihan berasaskan bimbingan agama, akhlak dan tanggungjawab sosial kepada pelaku. Islam mendidik melalui penginsafan, bukan hanya menghukum."Ini memberi mesej jelas bahawa sekolah ialah tempat membina akhlak, bukan medan kejahatan tersembunyi. Islam juga menegaskan hukuman bukan hanya bersifat punitif tetapi berperanan mendidik jiwa dan mencegah masyarakat daripada mengulangi kemungkaran," katanya.Ahmad menegaskan, tanggungjawab tidak boleh diletakkan kepada pelajar semata-mata, sebaliknya Menteri Pendidikan wajib memikul amanah moral dan politik atas kelemahan sistem yang membolehkan salah laku itu berulang."Islam mengajar bahawa kepimpinan ialah amanah, bukan keistimewaan. Tanggungjawab terhadap keselamatan dan maruah pelajar adalah amanah besar yang akan dipersoalkan di sisi ALLAH SWT kelak."Menteri Pendidikan mesti memimpin dengan teladan dan memastikan sistem pendidikan negara benar-benar menjadi benteng akhlak, bukan sekadar tempat menimba ilmu akademik. Beliau perlu menunjukkan kepimpinan moral yang berprinsip dan berani," katanya.Tambah beliau, DUPP berharap kerajaan menjadikan insiden yang berlaku sebagai titik kebangkitan moral nasional dengan mengembalikan roh pendidikan Islam yang menyatukan antara ilmu dan akhlak."Pendidikan Islam mesti kembali menjadi asas pembinaan insan. Pendidikan tanpa nilai adalah kegagalan dan kepimpinan tanpa tanggungjawab adalah pengkhianatan terhadap amanah rakyat," katanya.