Súčasná generácia začína s aktivitami pred obrazovkou často už v prvom polroku života a pred obrazovkami trávi oveľa viac času ako mladí v minulosti, vraví detská psychiatrička a psychoterapeutka Zuzana Matzová z Národného ústavu detských chorôb v Bratislave a Lekárskej fakulty UK v Bratislave. „Oproti predošlým generáciám sa dnešná mládež oveľa menej rozpráva, menej sa stretáva v reálnom priestore, menej sa venuje rozvoju talentov a zručností, […]