Berlingske Forsker kalder Tesfayes lovforslag om mere magt i skolen »alvorlig«: Bestemte børn er ikke problemet
Hvis vi reducerer børns uro og problematiske adfærd til et spørgsmål om »pisse dårlig opdragelse« og håndterer skolens udfordringer med udvidede magtbeføjelser, svigter vi både børn, lærere og pædagoger.