İngiltere'deki East Anglia Üniversitesi ve ABD'deki Teksas Üniversitesi Dallas Kampüsü araştırmacıları, psikoloji, nörobilim ve felsefe alanlarında yayınlanmış yaklaşık 200 akademik çalışmayı inceleyerek hafızanın nasıl çalıştığına dair yeni bir çerçeve oluşturdu.