Escollir escola és una de les decisions més importants per a les famílies. Per ajudar en aquesta tasca, el programa de COPE 'Converses de Tarragona - Reus' de David Velasco ha comptat amb la presència d'Olga Rodríguez, directora de la Institució Educativa Aura i Turó. Rodríguez destaca que l'elecció va "més enllà d'un tema logístic" i ha de ser una decisió "molt consensuada" pensant en el futur dels fills. El tret diferencial del seu projecte educatiu és l'"acompanyament personal i familiar". Tot i que existeix el tutor de grup, la figura clau és el "tutor personal", una persona de referència per a cada alumne. Aquest tutor manté "xerrades de deu o quinze minuts" cada una o dues setmanes amb l'estudiant per "animar, ajudar i acompanyar-lo" en el seu dia a dia, identificant els seus "punts forts i febles". Aquest seguiment s'adapta a l'edat. Amb els més petits, pot ser un "passeig pel pati" parlant de les seves preocupacions, com "els amics o situacions a casa". Segons Rodríguez, aquest enfocament és essencial perquè, tal com afirma, "si emocionalment un nen i una nena no estan forts, molt difícilment aprendran". Aquesta atenció es basa en l'"escolta activa", en conèixer cada alumne pel seu nom i interessar-se per les seves aficions i preocupacions. L'objectiu és crear un "vincle de confiança" tan fort que, fins i tot "després d'acabar l'escola", molts exalumnes mantenen el contacte amb el seu tutor per explicar-li com els va a la vida. L'escola considera que "els veritables protagonistes de l'educació dels seus fills són els pares". Per això, el seu paper no és substituir-los, sinó acompanyar-los. Ho fan a través de "cursos d'orientació familiar", conferències i jornades, oferint eines i impulsant "valors i virtuts" per practicar a casa. Encara que no totes les famílies poden participar en totes les activitats per "manca de temps", el tutor personal de cada alumne s'encarrega de mantenir-los informats. Així, els pares tenen la "tranquil·litat" que l'escola "vetlla pel benestar del seu fill o filla". El centre dedica un esforç especial a educar en valors com l'"esforç, la llibertat, la superació de la frustració i, especialment, l'alegria". "L'objectiu és formar persones que puguin escollir en llibertat perquè han estat ben formades", explica Rodríguez. Afegeix que un dels aspectes que més destaquen les famílies és que "es respira un ambient d'optimisme i d'alegria". Per a les famílies interessades a conèixer el projecte, l'escola organitza dues jornades de portes obertes. El divendres 27 de febrer serà un Open Day on es podran veure les classes en funcionament. El dissabte 28 de febrer, l'ambient serà més lúdic, amb tallers de ciència, escacs, partits de minibàsquet i un contacontes, per conèixer l'ambient familiar del centre. A més, durant el cap de setmana del 20 i 21 de març, se celebraran unes jornades obertes a tothom. Hi participarà Alejandro Villena, que parlarà sobre pornografia i adolescència; Meritxell Plana, sobre la prevenció de l'assetjament escolar; i una mare que va guanyar un premi de la NASA que explicarà la seva història de superació personal. La solidaritat també és un pilar. Aquest any, els beneficis del cinquè torneig solidari de pàdel, que se celebrarà al Club Monterols de Reus, aniran destinats a les Germanetes dels Pobres de Reus. Olga Rodríguez destaca la "labor importantíssima" que fan per atendre la gent gran sense recursos.