Berlingske Han er lærer på Østerbro og ønsker et klart svar på, hvordan han griber ind i voldsomme episoder – og han er ikke alene
En rundspørge fra tænketanken DEA giver et nyt indblik i hverdagen for lærere, der må håndtere voldsomme episoder. Mange lærere efterlyser klarere rammer for, hvad man må gøre for at forhindre elever i eksempelvis at påføre andre skade.