Iekļaujošā izglītība šķiet īstenota tikai formāli – uz papīra, lai gan no malas šķiet, ka sistēma darbojas, realitātē notiek pretējais – pedagogi nesaprot, ko darīt ar bērna sarežģīto uzvedību, skolās trūkst atbalsta personāla, vecāki ir neapmierināti, ka viņu bērniem netiek nodrošināts kvalitatīvs izglītības process. Latvijas Radio raidījumā "Ģimenes studija" eksperti uzsver, ka iekļaujošās izglītības pamatbūtība ir veidot izglītību tā, lai tā būtu piemērota visiem bērniem, kas mācās skolā un, ka tā ir izglītība, kas ir par cieņpilnas sabiedrības veidošanu.