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鼓勵特教生為自己發聲 150師分享教學經驗

聯合國身心障礙者權利公約強調學生表意權，特教生也要能參與訂定個別化教育計畫、為自己發聲。教育部今天舉辦研習活動，共有150名教師分享「從發聲到實踐」的教學經驗。教育部今天在台北舉辦「從發聲到實踐－促...