24 канал
Науковці доручили кільком моделям штучного інтелекту перевірити сотні студентських робіт, щоб з'ясувати їхню здатність адекватно оцінювати людські тексти. Це потенційно могло б вивільнити більше часу для викладачів і вчителів. Але результати виявилися досить несподіваними. Як з'ясувалося, алгоритми мають серйозні труднощі з об'єктивним аналізом. Повний текст новини
Go to News Site