EDU-NC/Kasaï 1 : 13 participants formés à Tshikapa pour diagnostiquer l’enseignement technique et professionnel

Tshikapa – Treize participants prennent part à Tshikapa, chef-lieu de la province du Kasaï, à une formation visant le diagnostic du sous-secteur de l’enseignement technique et professionnel (ETP). L’objectif est de fournir des données pour l’élaboration de la stratégie nationale de l’ETP 2026-2034. Selon Monique Makandolo, chargée d’étude en psychologie éducative et inclusion scolaire au […]

Go to News Site