自由開講》零拒絕變成壓力轉移 看融合教育的制度錯配

近年教師流動率上升，離開教職的現象逐漸擴大。多項調查顯示，過半數教師曾考慮離開現場，教學與班級經營壓力持續累積。在一些教室裡，課堂反覆中斷、教學節奏被迫調整，已經成為日常。其中，一個越來...…

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