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Das Sounding Board des Aktionsplans „MI(N)Tmachen“ traf sich in Leoben, um die Herausforderungen am Übergang von der Schule zur Hochschule zu zeigen. Die Montanuniversität Leoben möchte dabei zeigen, wie moderne Studienkonzepte junge Leute für MINT-Fächer begeistern können. LEOBEN/WIEN. Wie gelingt der Übergang vom Klassenzimmer in den MINT-Hörsaal? Diese Schnittstelle zwischen der Sekundarstufe II und der Tertiärbildung stand im Zentrum der jüngsten Sitzung des Sounding Boards zum Aktionsplan...
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