Al Arabiya
في الوقت الذي يزداد فيه الاعتماد على أدوات الذكاء الاصطناعي للحصول على إجابات فورية وإنجاز المهام بسرعة غير مسبوقة، حذّر أكاديمي أميركي من أن هذه التقنيات قد تحمل أثراً جانبياً أقل وضوحاً، يتمثل في تآكل "فضيلة الصبر" التي لطالما ارتبطت بالتعلّم والتفكير العميق.وبحسب مقال نشره البروفيسور كريستيان بي. ميلر، أستاذ الفلسفة في جامعة ويك فورست الأميركية، على منصة The Conversation، فإن الذكاء الاصطناعي لا يغيّر فقط طريقة البحث والكتابة، بل يعيد تشكيل توقعات الناس بشأن الوقت والجهد اللازمين للوصول إلى المعرفة.وأوضح ميلر أن الطلاب في السابق كانوا يقضون ساعات طويلة في المكتبات أو في البحث بين مصادر متعددة لإعداد أبحاثهم الدراسية، وهي عملية كانت تتطلب قدراً كبيراً من الصبر والتحليل والتفكير النقدي. أما اليوم، فأصبحت أدوات الذكاء الاصطناعي قادرة على تقديم إجابات مكتملة خلال ثوانٍ معدودة. ثقافة السرعةويرى ميلر أن الإنترنت بدأ هذا التحول منذ سنوات، لكن الذكاء الاصطناعي نقله إلى مستوى جديد، إذ لم يعد المستخدم بحاجة إلى البحث أو المقارنة بين المصادر، بل بات يحصل على إجابات جاهزة وفورية.ويشير إلى أن
Go to News Site