Alghad News
تعد السعادة الأكاديمية لدى الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية من الموضوعات الحديثة التي فرضت نفسها بقوة في مجال دراسات الإدارة الجامعية، كونها ترتبط بشكل مباشر بجودة الأداء الأكاديمي واستقرار العملية التعليمية داخل الجامعات، وهذا المقال يتناول هذا المفهوم من زاوية أعضاء الهيئة التدريسية فقط دون التطرق إلى الطلبة الجامعيين، وذلك لأن طبيعة الأدوار والمسؤوليات والضغوط تختلف بشكل جذري بين الطرفين داخل الجامعة، فعضو هيئة التدريس يتعامل مع منظومة معقدة من الالتزامات التعليمية والبحثية والإدارية والتنظيمية، بينما تختلف طبيعة التجربة الأكاديمية لدى الطلبة من حيث المصادر والدوافع والأهداف، الأمر الذي يجعل من الضروري فصل هذا المفهوم وتحليله بشكل مستقل لفهم أبعاده الحقيقية وانعكاساته على جودة التعليم العالي في الأردن.
Go to News Site
الوكيل الإخباري 
AlMamlaka TV 
jo24.net 
