شرق
دانشآموزان در ماههای گذشته بخش عمدهای از فرایند آموزشی خود را در فضای مجازی و در شرایطی نهچندان مطلوب از نظر کیفیت اینترنت، دسترسی به تجهیزات و پایداری زیرساختها پشت سر گذاشتهاند. اکنون پس از بیش از چهار ماه آموزش غیرحضوری، بسیاری از دانشآموزان، خانوادهها و معلمان انتظار دارند که حداقل برنامههای تابستانی به صورت حضوری برگزار شود تا بخشی از کاستیهای آموزشی و تربیتی این دوره جبران شود. مجید طهرانیان : دانشآموزان در ماههای گذشته بخش عمدهای از فرایند آموزشی خود را در فضای مجازی و در شرایطی نهچندان مطلوب از نظر کیفیت اینترنت، دسترسی به تجهیزات و پایداری زیرساختها پشت سر گذاشتهاند. اکنون پس از بیش از چهار ماه آموزش غیرحضوری، بسیاری از دانشآموزان، خانوادهها و معلمان انتظار دارند که حداقل برنامههای تابستانی به صورت حضوری برگزار شود تا بخشی از کاستیهای آموزشی و تربیتی این دوره جبران شود. واقعیت آن است که آموزش تنها انتقال محتوا و اطلاعات نیست. بخش مهمی از فرایند تربیت در تعاملات اجتماعی، حضور در جمع همسالان، ارتباط مستقیم با معلم، فعالیتهای گروهی، ورزش، هنر، کارگاههای مهارتی و تجربههای عملی شکل میگیرد، اموری که هیچ بستر مجازی، هرچقدر پیشرفته باشد، قادر به جایگزینی کامل آن نیست.
Go to News Site
خبرگزاری مه 
خبرگزاری ایرنا 
Mashregh News 
