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自由開講》結構性失衡的再思考 從教育現場看制度與角色的關係 | Collector
自由時報
自由開講》結構性失衡的再思考 從教育現場看制度與角色的關係
近期《自由評論網》刊登一篇以「結構性失衡」為題的評論,探討台灣教師權益與學校行政運作,引發教育現場一定程度的討論。該文指出教師群體內部差異與行政參與困境,確實觸及部分現象;然而,若從第...…
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