Qu’est-ce que l’effet Pygmalion et comment peut-il influer sur la manière dont l’enfant perçoit son intelligence ?

Et si la réussite scolaire ne dépendait pas uniquement des capacités d’un enfant, mais aussi des attentes que l’on projette sur lui ? Derrière les notes et les bulletins se joue un phénomène inconscient mais déterminant : l’effet « Pygmalion » ou « effet enseignant ». Une mécanique invisible qui influence profondément la perception que les enfants ont de leur intelligence et de leurs performances.

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