¿30 minutos de recreo son suficientes? Profesores y familias cuestionan el modelo y destacan el impacto del patio en el rendimiento escolar

Entre el tiempo que dedicaban a bajar las escaleras, a comerse el bocadillo y a recoger el material de juego antes de subir de nuevo al aula, de los 30 minutos de recreo, efectivos, para jugar, les quedaban 20. Así lo razonaron hace un par de cursos los alumnos de la escuela Sagarra de Barcelona en el Consejo Infantil del centro, que lo elevó al claustro, que escuchó la queja de los niños y aceptó su demanda de ganar 10 minutos de patio para tener media hora real para jugar. Desde entonces, la música que anuncia la llegada de la hora del recreo [la ruidosa sirena hace tiempo que quedó atrás] empieza a sonar a las 10.25 horas y no vuelve a sonar para anunciar que toca subir a clase de nuevo hasta las 11.05 horas.

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