Insändare. Undervisningen behöver nå även högbegåvade

INSÄNDARE. Elever med mycket hög begåvning beskrivs ofta som en grupp som ”klarar sig själv”. Problemet är inte bara att vissa elever inte når upp till skolans krav, utan också att skolan alltför ofta inte når fram till eleverna, skriver Sten Collander, ordförande i föreningen Begåvade unga Sverige.

Go to News Site