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SEL教育2-2》考試壓力下的情緒臨界點不是考差 而是落差感擊潰學生
自由時報

SEL教育2-2》考試壓力下的情緒臨界點不是考差 而是落差感擊潰學生

新北市國、高中學生逾14萬人,平時小考、模擬考與升學壓力,被視為學生主要的情緒來源;記者透過第一線觀察發現,真正讓學生瀕臨崩潰的並非單一考試成績,而是多重壓力交織下產生的「...…

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